Membre du comité dorganisation et comité scientifique du colloque De la violence des terrains au terrain des violences : regards croisés sur le football amateur, Université dArtois, 27 et 28 Mai 2010, Liévin. 10Pour répondre aux besoins des étudiants, la formation a été organisée autour de trois dispositifs majeurs : cinq sessions denseignement en présentiel dune semaine chacune, une plate-forme collaborative et une direction assurée pour le mémoire. Ces moyens sont mis au service de plusieurs objectifs de formation pour les étudiants : acquérir des savoirs en sciences de léducation grâce aux cours, aux travaux dirigés et aux lectures ; mobiliser ces savoirs en situation de travail pour construire des compétences professionnelles ; acquérir une méthodologie de la recherche en sciences humaines et sociales, grâce au suivi du directeur de mémoire. Chacune des cinq sessions denseignement, réparties sur dix-huit mois, est assurée par trois enseignants-chercheurs français qui travaillent de concert sur une thématique propre et collaborent dès la préparation avec leurs collègues vietnamiennes. À chaque session, des séances sont consacrées au mémoire et suivies de rencontres individuelles entre les enseignants-chercheurs présents et les étudiants. Les interactions réalisées au sein de tels dispositifs, le directeur peut-il les stimuler à distance afin de favoriser linitiation à la démarche de recherche? Comment relever le défi de la présence à distance Ferrone, 2011 ; Jézégou, 2010? À lexception de deux dentre eux deux des trois co-auteurs de cet article qui ont conduit les entretiens auprès de leurs collègues et sont donc impliqués dans le dispositif, tous les autres enseignants-chercheurs engagés depuis au moins sept ans dans ce master 2 et tous volontaires ont été interviewés : cinq hommes et quatre femmes. Léchantillon est composé de quatre Professeurs des Universités et de cinq Maîtres de Conférences dont un est titulaire dune Habilitation à Diriger des Recherches HDR. Six dentre eux sont docteurs en sciences de léducation ; un en géographie, un autre en sociologie et un troisième en sciences du langage sont en poste à lÉcole supérieure du professorat et de léducation. Une des personnes est coordinatrice du dispositif sur place pour toute lAsie du Sud Est. Six sont enseignants-chercheurs depuis plus de quinze ans. Les entretiens, dune heure chacun, ont donné lieu à une analyse thématique portant sur les points suivants : Le véhicule intelligent et autres technologies de la mobilité-mercredi 18 février 2015 de 10h à 12h à lInstitut Supérieur de lAutomobile et des Transports ISAT de Nevers FRUCHART, E, RULENCE-PAQUES, P, CARTON, A. Is it reasonable to take drugs in sport? A comparison of ethics according to involvement in sport. The fourth meeting on information integration theory and functional measurement.Department of psychology, University of Coïmbra, Portugal: June 2013. Coopérative de Mai Club Place du 1er Mai-Clermont-Ferrand Priorités, valeur, valorisation ou même rentabilité seraient ainsi les maître-mots de lannée 2019 de la section Suisse de lAIPU. Loin de vouloir faire, avec ce vocabulaire, de luniversité une entreprise comme les autres, il sagirait autant de porter une réflexion critique sur létat des lieux de nos agendas que de développer ou de trouver dans lexistant les outils pratiques pour mieux organiser notre temps consacré à lenseignement. Des déjeuners de la technologie dont le but est la présentation de collaborations réussies public-privé et de problématiques du moment dans un thème donné-SALLE L, BREHON J, et JUSKOWIAK H, 2014. Entraîneur de football : un travail déquipe? Décider, décider de déléguer, déléguer la décision, 8ème colloque international football et recherches intitulé : La prise de décision, Caen, 26-28 mai 2014. Susciter, par le biais des enseignants, le goût pour les études supérieures auprès des collégiens et lycéens, améliorer le passage des élèves de lenseignement secondaire vers les formations universitaires et favoriser la réussite des parcours scolaires. H2PTM19: De lhypertexte aux humanités numériques By Ioan Roxin, Imad Saleh, Nasreddine Bouhaï, Sylvie Leleu-Merviel, Yves Jeanneret, Manuel Zacklad, Luc Massou noresultstext: Aucun résultat, veuillez effectuer une autre recherche., 
CARTONA 2017. Le poids des mots sur ladolescent. Séminaire football en milieu scolaire. 30 mars 2017, Liévin. 
Goigoux, R, Analyser lactivité denseignement de la lecture : une monographie. Revue Française de Pédagogie, n138, 2002, p 125-134-BREHON J, SALLE L, JUSKOWIAK H, 2019, Exporter son savoir-faire pour le faire savoir? Analyse de la mobilité des entraîneurs français de football professionnel. 10ème congrès international de la société de sociologie du sport et de langue française. Bordeaux, France, Mai 2019. JE NAI PAS LE TEMPS Et vous nêtes pas lela seule! aipu suisse A lheure de nos sociétés hyperconnectées et des réseaux sociaux, les entreprises innovent Open Innovation, crowdsourcing, crowdfunding, community management, etc.. Le CIMEOS, laboratoire des Sciences de linformation et de la communication SIC de luniversité de Bourgogne, propose son expertise à des entreprises locales pour mieux comprendre et utiliser le potentiel dinnovation collaborative présent dans le Web 2.0. Un exemple de collaboration entre le CIMEOS et la société ID Start, sera présenté. Laboratoire Microorganismes : Génome et Environnement-UMR 6023-10 ème Rencontre Microbiologistes Clermontois 20juin 2013 Communiqué de la FERC Sup CGT concernant le CNESER Disciplinaire et les conséquences de son blocage : appel à la démission du président.